塾を学校にすればいい。

1

もう、分業制にするしかない。
学生のトラブルは、それ専門の人らが対応するとかさ。
いちいち、教師に電話して、警察に引き取りに行くとか
あほらしいだろ。休日に呼び出され手当てなし、残業手当なし
誰がやるんだよ。で、学校サイドは文部科学省が基地外、校長が基地外
日教組が基地外、保護者が基地外、PTAが基地外、生徒が基地外。

狂ったサファリパーク。

2

土曜日授業復活させろよ
今のクソガキって韓国人よりもアホなんやろ？
これ、絶対ゆとり教育のせいだわ
ゆとり教育を廃止して土曜日授業復活させろ
半ドンという古き良き文化を潰した売国中核日教組とパヨクを許すな！

3

※2
角川ドワンゴ学園のN高等学校（通信制高校）は、その分業化を成功させている学校なんだよな。
生徒数も16000人居るし。
分業体制も、高校卒業資格取得に関連する授業を実施する人、システムを構築する人、教材をつくる人、課外授業を企画する人、それを実施する人、生徒の学習をサポートする人、イベント・行事を運営する人、部活を運営する人、問い合わせに対応する人、事務作業をする人など、分業することにより担任の負担が減っている。
担任は生徒の学習進捗管理や進路指導などのサポートが主な仕事だそうな。
子育てで忙しいシングルマザーを募集してリモートワークをさせ、担任連絡補助、学習計画作成補助、学習システム設定・利用説明補助、その他事務作業など、教務事務補助を担っているんだってさ。
N高等学校のリモートワーク制度では、業務の中抜けが可能となっていて、子供の送迎や通院などの事情がある場合には、その時間の席を外し、当日や翌日以降に残業する事で補填出来る制度がある。

多分日本で一番先進的な学校だと思う。
教育行政は硬直化していて、なかなか改革が出来ないらしいね。
今は文部科学省の元事務次官が、角川ドワンゴ学園の理事長をしているそうな。

4

顧問が教師と兼業なら部活動廃止で。

5

カネじゃねぇw 理不尽な仕事量と理不尽なモンペ対応が問題なのw 大臣は現場を全く見てないだろ。

6

※3
南朝鮮よりアホだという根拠は？
願望がにじみ出てますよｗ

7

給料上げて補助担当も人数増やした方がいい
ボランティアなクラブ活動担当やらせてクルクルなモンスターペアレンツの相手はやっとられんよ

8

※3
あなたが韓国人よりアホなのはゆとり教育のせいではないですよ？

9

とりあえず、激務で薄給だとやりがい搾取の環境でしかないしなぁ
各校で似たような書類やプリントを先生ごとに毎年作ってるみたいな無駄も結構あるんだろうなぁ
授業と事務と部活といくつ兼務してるんだってのもあるし

そもそも放送大学形式をメインにして教師はその補助でいいと思うんだけどね

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うちの両親は小学校の教師だったが、こちらが心配するほどの激務だった。仕事を持ち帰って夜遅くまで仕事をしていた。朝は7時半に出かけ、夜は9時過ぎ、場合によっては11時過ぎに帰ってくることも少なくなかった。父親は体を壊して半年近く休職したことがある。親が仕事を続けられたのは祖父母と同居していたからだと思う。子どもの頃はよく祖母が作ってくれた食事を食べた。うちの親の姿をみたら教師のなり手が少ないのも分かる。親戚の女の子が教育学部に入ったが、教師にならず別の仕事に就いた。うちの親のことをよく知っていたからだと思う。

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